4月15-17日，经济学专业专职老师梁彦博应邀参加了第62届中国高等教育博览会。本次高博会分两部分，一部分是企业的教育产品展览，一部分是不同专题的专家讲座。

4月15日，梁老师主要是参观了参展企业的教育产品展。展厅根据不同的主题分成了九大展区，包括实验室及科研仪器设备展区、信息化及智慧教育展区、实训及机电展区等。由于时间关系，他主要参观了信息化及智慧教育展区。其印象比较深的是有一家企业将电脑的触摸屏技术应用教学场景中：讲台上播放课件的电脑是触摸屏的，授课老师可以在触摸屏上做标记和写字，解决了教学过程无法对PPTX进行现场标记和再加工的问题，实用性很强；还有一家企业对黑板进行了创新，黑板连接着电子视频，写在黑板上的字不仅可以同时显在电子显示屏上，还可以对板书内容进行保存，这样就解决了教师黑板板书内容无法异地观看以及板书内容保存问题。他认为这两项创新虽然技术要求不是非常很高，但是实用性很强，解决了现有教学工具的短板。另外，梁老师还参观了其他企业的展品，如科大讯飞的同声传译设备、海康威视的智慧教室系统和自软件云眸智课、竞业达公司的重点展示的基于AIGC、大模型赋能人才培养全过程的产品生态等。这些企业积极地将最新的信息和人工智能的技术应用教育产品创新，走在了高校教育的前面。  

4月16日上午，梁老师出席了关于人工智能对教育的影响的讲座，下午出席了产教融合的讲座。超星公司人工智能部门负责人的介绍了目前可以将人工智能应用于教学过程的情景，包括智能备课、智能教学辅助和智能学习伴侣等几个方面。在下午的产教融合的讲座中，他提到：“厦门理工学院的产教融合的做法令人印象深刻。厦门理工学院根据当地的产业特征，设置与当地产业人才需求融合的现代产业学院，配套当地的产业调整专业设置；并联合当地的企业一起进行企业出题，举办学生专业能力竞赛，检验产教融合的成效。”

最后，梁老师表示：“通过这次高博会的参观学习，我认为，高校一定要和社会对接，紧跟时代的步伐，在专业设置、人才培养模式和教学方式方法方面不断创新，才能教育市场保持竞争力；而作为高校教师，则绝不能固步自封，须终身学习，不断思考时代的重大变革带来的影响，将最新的技术应用与教学过程中，调整自己的教学行为模式，才能不被时代淘汰。”