2018-2019学年第2学期经济学教研室第五次教研室活动，是关于我校第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛指导工作，在此竞赛过程中，指导老师们对我院参赛学生进行了多次交流、沟通和指导等工作。参与这次竞赛的指导老师主要有：罗胤晨、苟靠敏、周映伶、谭美容。

“挑战杯”大赛的具体指导过程包括以下三个方面：

一、前期选题准备

前期，主要围绕着选题和选组员的两个工作开展。选题方面，四位指导老师根据自己的研究方向或感兴趣的领域，分别给学生提供一个选题，同时，学生们自己组成一个小队对感兴趣的选题进行选择；选组员方面，遇到有多组学生选择同一位老师提供的选题，则由该位老师通过面谈的方式选择出最佳小组进入学院的初赛准备，即通过指导老师提供选题—学生选择选题—指导老师选择学生这种“双选”方式完成前期工作，本教研室共有五组同学进入学院初选。

二、中期内容指导

中期，各组学生根据选择的主题开展论文或调查报告写作，并由对应的指导老师一对一的辅导，指导老师主要采用线上线下结合的方式指导学生完成初稿。期间，大部分学生的问题在于不知道论文的标准格式包括哪些，文献综述怎么写，数据怎么找，引用数据和文献怎么标识等，经过四位指导老师的多次指导和反复交流，最后递交至学院的报告总共有四份，其中由罗胤晨老师指导的“长江上游地区工业集聚与生态环境间的耦合关系研究”和苟靠敏老师知道的“农村居民收入结构演变研究”两份研究报告推送至学校参加决赛。